"Tomás e Müller (2009) apontam que já existem experiências em cidades pelo mundo, nas quais as crianças participam e discutem no âmbito urbano, dentre elas o Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua (MMNR) em Maringá, os Orçamentos Participativos de crianças e jovens e o Movimento das Cidades Educadoras. Além disso, existem cerca de 867 Cidades Amigas das Crianças no mundo, que promovem a participação infantil em espaços e práticas sociais."
ARRUDA, Fabiana Moura (UEM)MÜLLER, Verônica Regina (Orientadora/UEM)
E se a criança começasse a participar da cidade agora? Ela, enquanto adulto, então teria outro entendimento de urbanidade? Quais as consequências disso?
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